?小编导读：幼儿园的教育活动是有目的、有计划和有组织。教育活动的目的性，要体现在一日流程的每一个环节中。因为，儿童一日流程生活中的每一个环节都存在着重要的教育价值。
礼仪小标兵
孩子们把学到的礼仪基本知识很好的运用到生活中，真正体现了我园的学中用，用中学，同时，调动了幼儿早晨入园的积极性，在生活中向礼仪小标兵看齐。
1：晨读时间
早晨的记忆力是一天里最好的时段，所以晨读、晨练是事半功倍的！这是有科学依据的。早上起来神清气爽，脑子比较清醒，而且记忆力也不错。而且语言学习是不可不读的，从学、从记、从说的角度来说，晨读的好处有很多，它是一个增长知识，积累语言的大好时光，长期坚持还可以增强孩子的语感。每天早上晨读，并且习惯成自然，时时读、处处读，良好的习惯将会受益终身。
2、早餐时间在用餐中可以发现很多孩子常见的不良习惯。这就需要我们老师的以身作则法。我们应该谨言慎行，通过各种途径方法帮助孩子树立起良好的进餐习惯。
3：英语课程
多媒体教学可以将教学内容形象、生动、鲜明地表现出来,丰富教学形式,使教学内容变得可视、可听、易感知、易体会,并能扩大教学信息量,拓宽知识面,有利于感知、理解新知识.
4：加餐时间
从分餐中学习数学知识，从用点的先后顺序上学习时间的分配；
5：数学课
学习了10的分解组成，知道几和几凑成10，学习了十加几等于十几的计算方法，凑十法是将20以内的进位加法转化为学生熟悉的十加几的题目，借十法是将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的十减几的题目，从而化难为简。凑十法和借十法是数学学习中重要的计算方法，要求学生理解思维过程，并能完整叙述出来，体会数学学习中的知识转化。
6：午饭用餐时间
学习餐桌上的礼仪，对给自己服务的老师和保育员道谢，自己端饭和饭后收拾餐具养成独立性，餐桌上的交谈让孩子有更多的社会交往与发展其语言能力的机会，教师介绍饭菜让儿童学习营养和健康知识，认识偏食的坏处；
7：午休时间
8：水果时间
9：识字课
认识横竖撇点捺等笔划，注意书写笔顺和字的整体结构~！
自由活动时养成孩子们的规则意识；
10：接园
如果将一日流程的每一个环节的教育价值都能充分实现，
那么，儿童的学习和发展的潜力，
就可以在最大程度上得以实现。
